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张彬

职称: 副教授

院系: 维多利亚vic119官网app

研究方向: 思想政治教育

Email:

一、基本情况

张彬,男,博士,副教授,研究生学历,清华大学维多利亚vic119官网app博士毕业。加拿大渥太华大学进修

、硕导所属(含跨转)学科、专业学位类别

马克思主义理论学科

研究方向:思想政治教育

、主持、参与的科研及教研项目情况(含获奖情况)

     参与国家级社科基金项目《大数据时代社交网络对大学生行为的影响研究》(17BKS131);
     主持河北省社会科学发展研究课题《新时代我省大学生社会主义核心价值观教育创新研究》(201803030523)、河北省社会科学发展研究民生调研专项《微时代下我省大学生社会主义核心价值观教育现状调查及对策研究(201701919);
     2021年河北省思想政治理论课讲义课件征集评选活动二等奖

、近年来发表代表性论文情况(仅限第一作者或通讯作者),主编或参编的教材、专著情况,获得专利情况等

    《政治性与学理性相统一在教学中的实现路径——以思想道德修养与法律基础课为例》2021年6月发表于《思想政治课研究》
    《人的发展:马克思唯物史观的主体向度》2019年4月发表于《思想教育研究》
    《移动互联网时代大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战及应对之道》2018年6月发表于《社会主义核心价值观研究》



张彬

职称: 副教授

院系: 维多利亚vic119官网app

研究方向: 思想政治教育

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一、基本情况

张彬,男,博士,副教授,研究生学历,清华大学维多利亚vic119官网app博士毕业。加拿大渥太华大学进修

、硕导所属(含跨转)学科、专业学位类别

马克思主义理论学科

研究方向:思想政治教育

、主持、参与的科研及教研项目情况(含获奖情况)

     参与国家级社科基金项目《大数据时代社交网络对大学生行为的影响研究》(17BKS131);
     主持河北省社会科学发展研究课题《新时代我省大学生社会主义核心价值观教育创新研究》(201803030523)、河北省社会科学发展研究民生调研专项《微时代下我省大学生社会主义核心价值观教育现状调查及对策研究(201701919);
     2021年河北省思想政治理论课讲义课件征集评选活动二等奖

、近年来发表代表性论文情况(仅限第一作者或通讯作者),主编或参编的教材、专著情况,获得专利情况等

    《政治性与学理性相统一在教学中的实现路径——以思想道德修养与法律基础课为例》2021年6月发表于《思想政治课研究》
    《人的发展:马克思唯物史观的主体向度》2019年4月发表于《思想教育研究》
    《移动互联网时代大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战及应对之道》2018年6月发表于《社会主义核心价值观研究》



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