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动态 | 孙琳琼教授文章被人大复印资料转载
发布时间:2026-04-02 浏览次数:




近日,中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《马克思主义文摘》2026年第2期,重点转摘了我院孙琳琼教授的一篇论文。

原文发表于《高校马克思主义理论教育研究》2025年第6期的“思政课教学”栏目,题目是《“原理”课与“概论”课教学互通的理与路》。该论文系统阐释了“马克思主义基本原理”与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”是高校思想政治理论课体系中的核心课程,二者共同承担着对学生进行系统马克思主义理论教育的使命。推动两门课程的教学互通与有机衔接,不仅是确保思政课教学整体性、落实立德树人根本任务的内在要求,也是“思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的现实需要,更是符合认知规律、递进式提升学生理论思维能力的必然选择。然而,在当前教学实践中,“讲原理不联系当代实际”与“讲实际讲不清理论逻辑”的“两张皮”现象依然存在,两门课程理论互动不足,影响教学协同效应的实现和育人目标的达成。因此,立足于马克思主义发展整体性,系统梳理并深入阐发两门课程内在的理论逻辑关联,探寻两门课程的教学互通路径,对提升新时代高校思政课铸魂育人整体效能具有重要意义。


作者简介

孙琳琼,维多利亚vic119官网app院长、教授,博士生导师。

排版|刘嘉仪

初审|周艳丽

复审|孙佳悦

终审|姜汪维

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关于2023年春季学期本研兼职辅导员半脱产学生干部招聘的通知
发布时间:2026-04-02 浏览次数:




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原文发表于《高校马克思主义理论教育研究》2025年第6期的“思政课教学”栏目,题目是《“原理”课与“概论”课教学互通的理与路》。该论文系统阐释了“马克思主义基本原理”与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”是高校思想政治理论课体系中的核心课程,二者共同承担着对学生进行系统马克思主义理论教育的使命。推动两门课程的教学互通与有机衔接,不仅是确保思政课教学整体性、落实立德树人根本任务的内在要求,也是“思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的现实需要,更是符合认知规律、递进式提升学生理论思维能力的必然选择。然而,在当前教学实践中,“讲原理不联系当代实际”与“讲实际讲不清理论逻辑”的“两张皮”现象依然存在,两门课程理论互动不足,影响教学协同效应的实现和育人目标的达成。因此,立足于马克思主义发展整体性,系统梳理并深入阐发两门课程内在的理论逻辑关联,探寻两门课程的教学互通路径,对提升新时代高校思政课铸魂育人整体效能具有重要意义。


作者简介

孙琳琼,维多利亚vic119官网app院长、教授,博士生导师。

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初审|周艳丽

复审|孙佳悦

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